В декабре 2013 г. проведена стажировка сотрудников НИИ формирования интеллектуальной нации Казахского Национального Педагогического Университета имени Абая по проблеме: «Основы интеллектуального развития школьников и студентов ВУЗов»

В ходе первого этапа участники прослушали лекции по педагогической поддержке интеллектуального развития подростков в процессе обучения, комплексу программ по развитию общей одаренности, психологии одаренности детей и подростков. Обучение проходило в базовой школе Педагогического факультета Карлова университета, имеющей столетнюю историю образовательной деятельности.

Основные методологические подходы к формированию моделей взаимодействия учреждений общего и высшего профессионального образования с учетом специфики учебных программ и направлений деятельности высших учебных заведений, направленных на развитие одаренности у детей и подростков, инновационные подходы в образовании, были рассмотрены на примере Чешского земледельческого университета, одного из лучших государственных университетов Чехии.  ЧЗУ имеет вековые традиции академической и научной деятельности, (его история берет начало с 1906 года), и в настоящее время является одним из крупнейших ВУЗов, с высокими рейтингами на европейском образовательном рынке.

Практические занятия по современным педагогическим методам и технологиям обучения проводились в интерактивной форме.

Обмен опытом и профессиональными мнениями в рамках проводимых встреч, состоялся с коллегами из Центра дополнительного профессионального образования и сертификации «Региональное Агентство развития квалификаций» г. Казани.  Модераторами «круглого стола» выступили сотрудники European Media Pro.

Во время пребывания участникам была представлена комплексная характеристика системы образования ЧР по международным образовательным стандартам, установленным ЮНЕСКО.  Была организована и культурная программа: экскурсии по Праге и Дрездену, посещение музеев.

По общему мнению, стажировка была проведена на весьма высоком уровне и показала огромные возможности для диалога и интеграции.